中考網(wǎng)整理了關于2023年四川廣元中考作文題目點評解析:我與 的故事,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
2023年四川廣元中考作文題目:請以”我與 的故事”為題,寫一篇文章。
特邀名師:吳小翠
廣元市利州區(qū)萬達實驗學校語文教師,利州區(qū)骨干教師,曾多次指導學生在國家、省、市級作文比賽中獲獎。
一、審題精準,傳統(tǒng)文化浸潤成長
看到2023年廣元中考作文題目,首先想到了今年高考新課標I卷中的“好的故事”“故事是有力量的”;想到了人教版語文教材八年級下冊《學寫故事》寫作練習;想到了2022年廣元中考半命題作文,“我的青春有”……
可見,今年的廣元中考作文題,貼近生活,讓考生有話可說,有文可作。
1.審材料
作文材料的關鍵詞是閱讀經(jīng)典、戲曲、漢字、歷史故事,最終都指向傳統(tǒng)文化。材料既激發(fā)學生內在體驗,引起學生思考,也對寫作內容進行了限制——以傳統(tǒng)文化為寫作對象。文化自信是核心素養(yǎng)的重要組成部分,中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實力,是中華民族的根和魂。學生要認同中華文化,對中華文化的生命力有堅定信心。廣元中考作文題將學生成長與傳統(tǒng)文化融為一體,讓傳統(tǒng)文化浸潤成長,讓成長底色更豐盈。
2.審題目
“我與的故事”,題目是一個偏正短語,中心詞是“故事”,意味著要寫一件事或幾件事。寫“故事”一定要有頭有尾,完整地敘述。故事中要寫好“我”,表現(xiàn)“我”真實的生活體驗。“與”是連詞,連接起“我”與補題內容。因此,寫作的重點應放在“我”與補寫的題目之間的成長關系上,以此來表現(xiàn)學生內心世界、思想成長。
補題時,切入口盡量小一點,可以填寫具體的故事名、人名、戲曲名等。
審清材料和題目后,就可以明確文體應是記敘文,考生應在記敘文的范圍內進行寫作
二、選材精妙,展現(xiàn)個性凸顯成長
關于傳統(tǒng)文化與成長話題的素材,同學們積累的應該有很多,但如何能讓閱卷老師眼前一亮呢?考生需要以自己的經(jīng)歷為中心,發(fā)散思維、梳理素材、精心篩選,可寫經(jīng)典人物、歷史故事等內容帶給自己的影響,或學習戲曲、書法等傳統(tǒng)文化的成長經(jīng)歷。細膩的心理描寫、感人的動作描寫、精彩的情景再現(xiàn),都可以賦予素材新的生命力,描繪出屬于自己獨一無二的成長印記。
三、構思精巧,生動清晰別致有趣
細節(jié)決定成敗,要想文章出彩,還可以從以下“三點”謀劃:
1.清晰一點。有清晰的結構順序,或按照時間順序,或按照事情發(fā)展順序,讓閱卷老師一目了然。
2.靈活一點。一波三折的故事情節(jié),欲揚先抑的寫作手法,出人意料的結局,一兩句話的獨立成段等,都是精彩點、得分點。
3.獨特一點。開頭可以用題記,結尾可以用后記;可以用適宜的小標題展示深厚的文學素養(yǎng),也可以使用書信、日記體。
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