來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-06-20 16:45:54
抓住兩事物的相似點(diǎn),用一事物(喻體:用來(lái)做比喻的事物) 來(lái)喻指另一事物(本體:被用來(lái)做比喻的事物)?傊畠墒挛镆哂邢嗨菩。
(1)明喻
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
用“像”、“好像”、“仿佛”、“如同”、“……似的”等比喻詞連接,是明喻。
(2)暗喻
理想是肥皂,洗滌你的自私心。
本地和喻體之間用“是”、“就是”、“變成”、“成為”、“等于”等詞語(yǔ),或者破折號(hào)來(lái)連接,是暗喻。
(3)借喻
本體和比喻詞都不出現(xiàn),而是借用喻體直接代替本體,是借喻。
風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),我們拍手叫道:“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!”(這里黃葉和黃蝴蝶都有一個(gè)特質(zhì),都是黃色的)
2.比擬
(1)既運(yùn)用了比喻又運(yùn)用了擬人,比擬的特點(diǎn)及作用把物當(dāng)作人來(lái)寫,或把人當(dāng)作物來(lái)寫,或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫,其形式特點(diǎn)是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所寫“人”或“物”色彩鮮明。
(2)比擬的種類 ①擬人。例如:杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。 ②擬物。例如:咱們老實(shí),才有惡霸,咱們敢動(dòng)刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
3.擬人
把物當(dāng)作人來(lái)寫。
東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
4.夸張
(1)擴(kuò)大夸張:桃花潭水深千尺
(2)縮小夸張:巴掌大的一塊土地。
5.排比
(1)山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
(2)作用:氣勢(shì)強(qiáng)烈,句式整齊
6.反復(fù)
(1)周末快到了,我們一直在,盼望著,盼望著
(2)作用:表示強(qiáng)調(diào)
7.反問(wèn)
(1)用肯定表否定
這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記?
(2)用否定表肯定
不勞動(dòng),連顆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嘛?
(3)作用:加強(qiáng)語(yǔ)氣。
8.設(shè)問(wèn)
(1)自問(wèn)自答,答案緊跟在問(wèn)題后面。
(2)父親喜歡畫什么呢?對(duì)了,他說(shuō)他喜歡畫的是對(duì)生活的喜悅。
9.對(duì)偶
(2)作用:字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì),結(jié)構(gòu)相同,意義相關(guān)。
10.對(duì)比
兩個(gè)相反的事物做比較
11.借代
(1)相關(guān)事物替代(兩事物要有相關(guān)性)
(2)我們要多讀點(diǎn)魯迅。(魯迅代指魯迅的書)
12.通感(移覺)
(1)感官之間的轉(zhuǎn)化(味覺、聽覺、觸覺、嗅覺、視覺)
(2)微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(嗅覺和聽覺之間的轉(zhuǎn)化)
13.引用
(1)引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話、故事,一般在文中加有雙引號(hào)和來(lái)源
(2)作用:使論據(jù)充分確鑿,增強(qiáng)說(shuō)服力。
14.雙關(guān)
(1)諧音雙關(guān)
東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情晴。(情)
(2)語(yǔ)意雙關(guān)
夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不去忘卻,不說(shuō)的好吧。
(3)作用:使語(yǔ)言表達(dá)的含蓄、幽默,而且能加深語(yǔ)意,給人以深刻印象。
15.互文
(1)相鄰句中所用詞語(yǔ)互相補(bǔ)充,結(jié)合起來(lái)表示完整意思。
(2)東西植松柏,左右種梧桐。
16.反語(yǔ)
課堂上你們?nèi)抢蠋熒鷼饬,老師說(shuō)你們真是爛泥扶不上墻!(其實(shí)是恨鐵不成鋼)
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