來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-05-22 00:48:56
孔夫子曰:三思而后行。然而,過(guò)去的我卻并非如此。
有一次,學(xué)校開(kāi)展觀摩課,專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)外校優(yōu)秀老師到我校來(lái)展示,而我們班作為優(yōu)秀班級(jí)要求與老師進(jìn)行課堂互動(dòng)。屆時(shí),將有全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和部分家長(zhǎng)觀摩。
我們激動(dòng)萬(wàn)分,走近多媒體教室,人頭攢動(dòng)。看到我們,家長(zhǎng)們似乎很高興:“瞧!那是我家兒子!”一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)。“那個(gè)細(xì)高個(gè)是我兒子!”另一位家長(zhǎng)說(shuō)。我不由得伸長(zhǎng)脖頸,尋找我的母親,我知道今天我的媽媽也在場(chǎng),我暗暗發(fā)誓:一定要好好表現(xiàn),在媽媽面前露一手。我努力“偵察”,呀!多虧我眼尖,媽媽也正微笑地看著我呢!
“哈哈!媽媽?zhuān)次业?hellip;…”我給媽媽比劃了一個(gè)必勝的手勢(shì),心潮澎湃地坐了下來(lái)。上課的鈴聲遲遲不響起,明明說(shuō)的五分鐘就上課,我感覺(jué)比五個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)。
鈴聲終于響起!我表現(xiàn)得尤其突出,只要老師提出問(wèn)題,我總是第一個(gè)舉手,不僅僅如此,我還把手高高舉過(guò)頭頂,惟恐老師看不到。只要老師叫到我名字的第一個(gè)音節(jié),我就已經(jīng)“嗖”地一下站起來(lái),生怕我的風(fēng)頭少占了一秒。果然,我成功吸引了全場(chǎng),場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣掌聲,我越發(fā)得意。
春風(fēng)得意馬蹄疾,得意失前蹄,果不其然。起初,我總能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出老師的問(wèn)題。我想全體師生和家長(zhǎng)肯定都向我投來(lái)了贊許的目光。老師又提出問(wèn)題,我毫不猶豫地再次把手高高地舉了起來(lái)。老師環(huán)顧四周,稍有為難,但見(jiàn)到我閃亮的眼神,無(wú)比積極的姿態(tài),頓了一下,還是叫了我的名字,那一刻,我如同躍出水面的一條鯨魚(yú),無(wú)比驕傲?沈湴吝^(guò)后,我傻眼了,我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)聽(tīng)到老師提出的問(wèn)題,更不知道如何回答了。我就那樣傻傻地站著,課堂上異常安靜,我甚至可以聽(tīng)到全場(chǎng)人的呼吸聲,全場(chǎng)的焦點(diǎn)都集中在我一個(gè)人身上。我感覺(jué)到全身灼熱,似乎立刻就要燒成灰燼,我窘極了,真想原地消失,幸好老師很快叫我坐下,我就像三腳貓露出了原型,垂頭喪氣地坐在座位上。后面老師講的什么,我一句都聽(tīng)不進(jìn)去了。
下課后,媽媽輕輕地走到我旁邊:“兒子,不要緊,以后上課認(rèn)真思考就行了!”還一再告誡我:“三思而后行啊,你忘啦!凡事都要經(jīng)過(guò)大腦思考,如果光顧著出風(fēng)頭,結(jié)果是要出大丑的呦!”
是啊,別想了?光行動(dòng)就可以了嗎?其實(shí)不是這樣,做事應(yīng)做到思行合一,三思而后行,不要因莽撞而懊悔,錯(cuò)失成功的機(jī)遇。
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