中考網(wǎng)整理了關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀專練十四，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
閱讀選文，完成下面小題。
【甲】
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。
【乙】
王戎①七歲，嘗與諸小兒游�？吹肋吚顦�(shù)多子折枝②，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰樹(shù)在道旁而多子此必苦李。取之，信然。
[注釋] ①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②折枝：壓彎了樹(shù)枝。
57．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（）
A．白雪紛紛何所似久之，目似瞑（《狼》）
B．公大笑樂(lè)不亦樂(lè)乎（《論語(yǔ)》）
C．左將軍王凝之妻也夫君子之行（《誡子書》）
D．取之，信然日中不至，則是無(wú)信 （《陳太丘友期行》）
58．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子
（1）俄而雪驟。
�。�2）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。
59．請(qǐng)用“/”給下面句子斷句，斷兩處。
答曰樹(shù)在道旁而多子此必苦李。
60．【甲】文用“撒鹽空中差可擬”和 “柳絮因風(fēng)起”來(lái)比喻“白雪紛紛”，你更喜歡那個(gè)比喻？為什么？
61．你從【乙】文中受到什么啟發(fā)？
【答案】
57．B
58．（1）不久（一會(huì)兒），雪下得急了。
�。�2）許多孩子都爭(zhēng)相跑過(guò)去摘李子，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。
59．答曰/樹(shù)在道旁而多子/此必苦李。
60．喜歡“柳絮因風(fēng)起”:它寫出雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，漫天飛舞的情景，更給人以想象和美感，讓人有一種春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)。
喜歡“撒鹽空中差可擬”：文中提到“驟雪”，“撒鹽”的比喻更能描繪出雪下得猛烈密集，雪粒潔白沉重。
61.告訴我們要仔細(xì)觀察，善于思考（善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷），不盲從。
【解析】
57．本題考查一詞多義。A．動(dòng)詞，像/副詞，好像；B．形容詞，開(kāi)心/形容詞，高興，開(kāi)心；C．“王凝之”是人名/結(jié)構(gòu)助詞，的；D．副詞，果真/名詞，信用；故選B。
58．本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)字詞的意義和用法展現(xiàn)出來(lái)，注意省略句要補(bǔ)全，倒裝句要調(diào)整語(yǔ)序。（1）俄而：不久，一會(huì)兒。驟：急（速），緊。（2）競(jìng)：爭(zhēng)著。走：跑。�。赫�。之：代詞，李子。唯：只。
59．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間一般要作停頓。注意限斷兩處。答曰樹(shù)在道旁而多子此必苦李：王戎回答說(shuō)：“這樹(shù)長(zhǎng)在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。”“答曰”是回答說(shuō)，后面是回答的具體內(nèi)容，故在“曰”后面斷句；“樹(shù)在道旁而多子”是看到的現(xiàn)象，其主語(yǔ)是“樹(shù)”，“此必苦李”是推論，主語(yǔ)是“此”，故在“此”前面斷句。故斷句：答曰/樹(shù)在道旁而多子/此必苦李。
60．本題考查語(yǔ)句賞析。答題思路：開(kāi)放性試題，先表達(dá)觀點(diǎn)，然后從句子形式、內(nèi)容等角度分許，闡述理由即可。“柳絮因風(fēng)起”：這里把雪花飛舞比成柳絮隨風(fēng)而起，“柳絮”本身是輕盈之物，其隨風(fēng)而起呈現(xiàn)出曲線的美感，這就讓本體雪花飄落有了輕盈之美；同時(shí)柳絮是春天的景物，把雪花比成柳絮，無(wú)形中讓冬天有了春天的生機(jī)、活力，讓人沉浸其中；可以從以上兩點(diǎn)來(lái)答。“撒鹽空中差可擬”：這里把雪花飄落比成在空中撒鹽，“撒鹽”這個(gè)喻體一方面能夠突出雪花密集、猛烈的特點(diǎn)；同時(shí)“撒鹽”是給人的感覺(jué)是豪爽的、粗狂的，所以其營(yíng)造的氛圍也是更偏豪放一些，是另一種美感；可以結(jié)合以上內(nèi)容陳述理由。
61．本題考查啟示。答題思路：?jiǎn)⑹疽话阋獜墓适吕锶宋锏男袨槌霭l(fā)，從其受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)的具體內(nèi)容來(lái)談。結(jié)合【乙】文“看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：‘樹(shù)在道旁而多子，此必苦李。’取之，信然”可知，王戎成功判斷這棵李子樹(shù)上的李子是苦的，一是觀察，看到書上有許多李子，壓彎了枝條；二是思考，如此多的李子，就在道旁，卻沒(méi)人摘，必然是有原因的，推測(cè)李子應(yīng)該不好吃。從王戎身上有兩點(diǎn)可學(xué)習(xí)的：一要仔細(xì)觀察；善于思考（善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷），不盲從。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
【甲】謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛?shī)文。不一會(huì)兒，雪下得大了，太傅十分高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“跟在空中撒鹽差不多可以相比。”他另一個(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起。”謝太傅聽(tīng)了開(kāi)心地大笑起來(lái)。她（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。
【乙】王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)（有一次）和朋友們一起玩耍，看見(jiàn)路邊有一株李子樹(shù)，結(jié)了很多李子，枝條都被壓彎了。那些孩子都爭(zhēng)先恐后地跑去摘。卻唯獨(dú)王戎沒(méi)有動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：“這樹(shù)長(zhǎng)在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。”人們一嘗，果然是這樣。
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