中考網(wǎng)
全國(guó)站

您現(xiàn)在的位置:中考 > 知識(shí)點(diǎn)庫(kù) > 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) > 有理數(shù)

初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):計(jì)算方法

計(jì)算方法 【考點(diǎn)】有理數(shù)計(jì)算【難度】★★★★☆ 在數(shù)1,2,3,4 1998,前添符號(hào) + 或 - ,并依次運(yùn)算,所得可能的最小非負(fù)數(shù)是多少?(6分) 【解析】 最小的非負(fù)數(shù)為 0 ,但是1998個(gè)正數(shù)中有999個(gè)奇數(shù),999個(gè)偶數(shù),

2019-05-28

中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):方程思想

方程思想 【考點(diǎn)】有理數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)拆分、方程思想【難度】★★★★ 解答題:有8個(gè)連續(xù)的正整數(shù),其和可以表示成7個(gè)連續(xù)的正整數(shù)的和,但不能表示為3個(gè)連續(xù)的正整數(shù)的和,求這8個(gè)連續(xù)的正整數(shù)中最大數(shù)的最小值。(4

2019-05-28

中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):分類(lèi)討論思想

有理數(shù)的計(jì)算 【考點(diǎn)】倒數(shù)的定義、有理數(shù)計(jì)算、分類(lèi)討論思想【難度】★★★★★ 已知x,y是兩個(gè)有理數(shù),其倒數(shù)的和、差、積、商的四個(gè)結(jié)果中,有三個(gè)是相等的, (1)填空:x與y的和的倒數(shù)是; (2)說(shuō)明理由. 【解析

2019-05-28

2019中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法

同底數(shù)冪的乘法

2019-05-20

有理數(shù)的乘方

學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):能讓學(xué)生在一定的現(xiàn)實(shí)背景中理解有理數(shù)乘方的意義;會(huì)熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算。 2、能力目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中注重與他人的合作,培養(yǎng)觀察、分析、對(duì)比、歸納、概括能力,初步滲透轉(zhuǎn)

2019-05-07

有理數(shù)的乘法

知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜想、驗(yàn)證的能力。 過(guò)程與方法:會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及與他人溝通,交流的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)

2019-05-07

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1.加法與減法可以互相轉(zhuǎn)化. 2.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算. (二)能力訓(xùn)練要求 1.能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算. 2.使學(xué)生了解加法與減法可以互相轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系.加法運(yùn)算與減法運(yùn)

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例六

計(jì)算:(1);(2). 錯(cuò)解:(1)=(-4)(-4)=16; (2)=-0.8. 錯(cuò)解分析:(1),表示4的平方的相反數(shù),即=-(4 4),它與不同,兩者不能混淆. (2)表示-0.2的三次方.小數(shù)乘方運(yùn)算應(yīng)注意運(yùn)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)位置.

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例五

計(jì)算:. 錯(cuò)解:原式=25-(-2)2=25-4=21. 錯(cuò)解分析:在計(jì)算時(shí),錯(cuò)誤地先進(jìn)行乘法運(yùn)算.事實(shí)上應(yīng)該先算乘方,再算乘除. 正解:原式= =25-64=-39.

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例四

例已知|ɑ-1|=5,則ɑ的值為(). A.6B.-4C.6或-4D.-6或4 錯(cuò)解:由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5,解得ɑ=6.選A. 錯(cuò)解分析:-個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于5,則這個(gè)數(shù)可能為正,也可能為負(fù),所以ɑ-1= 5,解得ɑ=6或-4. 正解:選C.

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例三

例3計(jì)算:-5-8 (-2). 錯(cuò)解:原式=-5-16=-21. 錯(cuò)解分析:錯(cuò)在先將8前面的 - 當(dāng)成性質(zhì)符號(hào),后來(lái)又當(dāng)成運(yùn)算符號(hào)重復(fù)使用,切記不可這樣重復(fù)用. 正解1:若把-8中的 - 當(dāng)成性質(zhì)符號(hào),則可得以下過(guò)程: 原式=-5+(-8) (-2

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例二

例2計(jì)算:. 錯(cuò)解:原式=. 錯(cuò)解分析:此解錯(cuò)在混淆了乘方和有理數(shù)乘法的概念.需知表示,其結(jié)果為-8,因此,絕不是指數(shù)和底數(shù)相乘. 正解:原式=.

2019-05-07

有理數(shù)運(yùn)算中的常見(jiàn)錯(cuò)誤示例一

例1計(jì)算:15+(-6)-|-5|. 錯(cuò)解:原式=15-6+5=14. 錯(cuò)解分析:錯(cuò)在沒(méi)有弄清-(-5)與-|-5|的區(qū)別.-(-5)表示-5的相反數(shù),為5;而-|-5|表示-5的絕對(duì)值的相反數(shù),-5的絕對(duì)值為5,5的相反數(shù)是-5. 正解:原式=15-6-5=4.

2019-05-07

有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)匯總

有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)匯總 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)三 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)四 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)五 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)六 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)八 有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)九 有理數(shù)

2019-05-07

有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)十二

相關(guān)推薦:有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)匯總

2019-05-07

中考 > 知識(shí)點(diǎn)庫(kù) > 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) > 有理數(shù)
兒童故事小學(xué)試題中學(xué)題庫(kù)初中庫(kù)高中庫(kù)知識(shí)點(diǎn)中小學(xué)圖書(shū)字典大全詞典大全成語(yǔ)大全

京ICP備09042963號(hào)-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號(hào)

中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 05fc.cn. All Rights Reserved.