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莆田美食品種豐富，歷史悠久。下面兩句是用來贊美莆田特急美食的，請你運用對偶知識把下句補充完整。上句：興化炒米粉傳千年八方享譽下句：莆田燜豆腐燴百昧□□□□ 【答案】十里飄香（四海聞名等）（平仄不作要

2019-04-30

為了營造詩中有畫，畫中有詩的妙境，有些詩人會給意象著色，如接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅、枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅，這些佳句都用了紅與綠這種對比色，請談談這種對比色的運用有什么藝術效果？

2019-04-30

下列表述正確的一項是（2分） A．辛勤勞動資源匱乏空氣污染道德高尚這四個短語中，辛勤勞動與其他三個結構不同。 B．他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量安慰自己罷了--就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時竭

2019-04-30

參照劃線部分續(xù)寫兩個句子，使之構成排比句。要求：語意連貫，具體形象。（4分）一位詩人曾說：一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。一滴水珠里有浪花的影子，一個眼神里有思念的影子；，；一塊巖石里有群山的影子

2019-04-30

仿照加點句子，在下面橫線上補寫一句話，使之與前文構成排比。(2分) 鉆石再大，若永埋地底也只是等同于磚石；黃金再多，若久藏土中也只是等同于黃土；，世上許許多多東西，若永遠不為人所用，原本珍貴的也會變得一

2019-04-30

杜甫有句名言曰：語不驚人死不休！語若驚人，須要煉字。下面的對聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中讀字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請你在下聯(lián)中填寫一個動詞，與讀相對，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。(2分) 水清魚讀月山靜鳥天【

2019-04-30

為營造良好氛圍，柳州市委向市民征集美麗柳州清潔鄉(xiāng)村活動的宣傳標語，你作為志愿者，請為此次活動擬寫一條標語。（至少運用一種修辭手法，20字以內）（2分）【答案】參考示例：清潔可愛家園，裝扮美麗柳州

2019-04-30

對下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是（）（2分） A．王羲之書如龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕；韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張；蕭子云書如荊軻負劍，壯士彎弓，雄人措虎，心胸猛烈，鋒刃難當。運用了比喻、排

2019-04-30

對下面這首小詩修辭方法作用的分析，有誤的一項是給友人不站起來才不會倒下我們就這樣攜著手更何況我們要去浪跡天涯走呵走呵跌倒是一次紀念你說看到大海的時候紀念是一朵溫馨的花你會縱情歡笑尋找管什么日月

2019-04-30

按照要求，完成下列的題目。 ①人的生命只有一次青春。②現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。③只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下、、的回

2019-04-30

四季更替，風物長新。一朵云，一陣風，一棵樹，一枝花是否喚起你心中的詩意？盼望下面的詩句能讓你躍躍欲試，動筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個詩句表達出來，請選用恰當?shù)男揶o方法。(2發(fā)) 楓樹扎著華麗的絲巾，

2019-04-30

考點三：理解作用 3．有一天與朋友聊天，我說，就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我還說，我這一輩子，從沒打過人你突然插嘴說：媽媽，你經常打一個人，那就是我那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)

2019-04-30

考點二：運用表達 2．某校九年級學生擬開展二個好讀書、讀好書的主題活動，請撰寫此次活動的開匙。要求：必須引用一句有關讀書的名言；能夠運用比喻或排比的修辭手法。【溫馨提示】在語言實際運用的基礎上考查

2019-04-30

考點一：修辭辨識 1．下列句子所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（） A．家是既讓你高飛又用一根線牽掛的風箏軸。 B．父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山。 C．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠

2019-04-30

閱讀下面文字，完成（1）--（4）小題。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃勁消化盡我們中華民

2019-04-29