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擬 人 1.定義 擬人就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情。 2.表達(dá)效果 賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達(dá)出作者的情感,讓讀者對所描寫的事物感到親近,使文章更加
2023-04-11
排 比 1.定義 由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來,借以增強(qiáng)表達(dá)效果。 2.表達(dá)效果 (1)用排比來說理,可起到條理分明的效果。 (2)用排比來抒情,節(jié)奏和諧,顯得感
2023-04-11
用修辭寫推薦詞。 這類試題讓考生推薦家鄉(xiāng)的美食,寫作時使用一種修辭,生動形象地推薦給游客。 例11.(2019年四川省廣安市)今年是中華人民共和國建國70周年,廣安也在為此開展各種慶;顒。陽光中學(xué)學(xué)生會正準(zhǔn)備開
2023-03-09
【真題演練】 1.(2019年吉林省)下列句子與例句使用的修辭手法相同的一項是() 例句:在遙遠(yuǎn)的大海上,那里海水蔚藍(lán)得像最美麗的矢車菊,清澈得像最純潔的水晶。(安徒生《海的女兒》) A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著
2023-03-09
【修辭手法辨析】 ⑴反映事物間的關(guān)系不同。 比喻是以甲喻乙,兩者有相似點,是相似關(guān)系;比擬是以甲擬乙,兩者融為一體,是交融關(guān)系。 例①霎時間,東西長安街成了喧騰的大海。 例②青蛙唱著戀歌,給荷塘增添了一
2023-03-09
修辭欣賞題。 常出現(xiàn)在閱讀題中,要求根據(jù)特定的語境,理解句子中修辭手法的表達(dá)效果及作用。 例10.(2019年四川省南充市)《燃燒的木棉花》中第③段畫線句子 有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲憊 運用
2023-03-09
用修辭補(bǔ)寫句子。 這類試題補(bǔ)寫句子時,要依據(jù)畫線句子的特點,從結(jié)構(gòu)、修辭、字?jǐn)?shù)等方面去補(bǔ)寫。 例9.(2019年重慶市)請參照畫線部分,補(bǔ)寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示 關(guān)懷 的內(nèi)涵,表達(dá)具體形象。 什么是關(guān)
2023-03-09
用修辭擬寫對聯(lián)題。 這類試題以對對聯(lián)為考查點,在對對聯(lián)時,根據(jù)對聯(lián)對偶的修辭特點去擬寫。 例8.(2019年四川省涼山州)今年,為了慶祝新中國建國70周年,涼山州各中小學(xué)校開展了 中華文學(xué)經(jīng)典誦讀寫演系列活動 。
2023-03-09
書法考查修辭題。 這類試題,以書法為依托,考查考生對各類書法作品的賞析能力,要求考生在賞析書法時運用修辭,把書法靈動的美寫出來。 例6.(2019年江蘇省揚(yáng)州市)【看圖賞字】在 翰墨飄香 活動中,主持人展示出三
2023-03-09
用修辭寫句子題。 這類試題,要求考生從備選詞語中選擇幾個詞語,再用它們寫一句話,在寫作時運用修辭。 例7.(2019年山東省泰安市)根據(jù)提示,完成下列題目。 請從 幸福自信成長土壤感恩成功 中選取詞語(不少于三個)
2023-03-09
修辭的辨識題。 用選擇題的形式,要求對所用的修辭手法判定正誤,或?qū)κ欠袷褂昧诵揶o手法進(jìn)行選擇。 例1.(2019年湖南省湘西州)下列句子沒有使用修辭手法的一項是() A.那粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹根,像犀利的鷹爪抓住
2023-03-09
修辭的擬寫題。 要求考生恰當(dāng)運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭手法擬寫句子。這類題型是最近幾年修辭考查的一大亮點,備受命題者的青睞。它的突出特點是,將修辭與句子及語境結(jié)合起來,強(qiáng)
2023-03-09
古詩考查修辭題。 這類題目要求考生默寫古詩中帶有修辭的名句,或者要求從修辭角度賞析古詩文。 例3.①(2019年貴州省貴陽市)《莊子 北冥有魚》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬振翅而飛的句子是: , 。 ②(2019年四川省
2023-03-09
名著考查修辭題。 這類試題,是結(jié)合經(jīng)典名著的語段,分析人物形象特點,運用修辭進(jìn)行評價。 例5.(2019年四川省瀘州市)閱讀下列三則材料,回答下面的問題。 甲:靈通本諱號金蟬,只為無心聽佛講,轉(zhuǎn)托塵凡苦受磨,降
2023-03-09
反問 1、定義 反問就是無疑而問,用疑問形式表達(dá)確定的意思,答案就在問句中。用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。 2、表達(dá)效果 反問表達(dá)的意思更堅定,使讀者確信無疑,毫無辯駁、懷疑的余地,進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)化語氣
2023-03-09
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