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01 開頭技巧 ⑴欲揚先抑，開發(fā)胃口唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢? 她可是我班最兇的女生啦! 就因為這，大伙都叫她虎妞。《同桌》 ⑵開門見山，直截了當我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。對她，我有

2023-05-30

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二：考試作文五六段，

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題目在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文�？梢詫懽约旱钠嫠济钕�，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，改一改。思路一、解

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一、自然收束不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計意蘊深刻的哲理語句，不去突出含義豐富的象征形體，這樣的結尾方法為自然收束法。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的

2023-05-30

1與希望有關的素材人生被一串的希望支配著，希望成全了人生。因為一個人有希望，生命就有了交代，活著才覺得有意義，才感到有趣味;希望如一顆太陽，有了它就有了光，有了光就有了熱，有了熱才能發(fā)出活潑的生機;希

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萬能作文開頭45段 01 信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有

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1第一人稱敘事法由于文章的內容是通過我傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以

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鳳頭篇鳳頭一【大師風范】我們這些人，對清代總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，歷史老師講到揚州十日、嘉定三屠時眼含淚花，這是清代的開始;而講到火燒圓明園、戊戌變法時又有淚花了，這是清代

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閱讀與寫作是語文課程中的重要組成部分，歷年來，作文在高考中占的比重都非常大。通過研究一篇文章，能夠了解作者的知識儲備量、思維模式、世界格局和價值觀等等。在初中語文教學過程中培養(yǎng)學生的寫作能力是非常有

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1如何做到語言簡明圍繞中心，突出重點，不旁生枝葉。要做到語言簡明，首先是每一句話都要圍繞既定中心，不要節(jié)外生枝，游離中心和話題的內容應刪去。不過僅僅圍繞中心還是不夠的，還應該突出重點。俗話說簡明扼

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記敘文是以記敘和描寫為主要表達方式，以寫人敘事、寫景狀物為主要內容的文章。縱觀這幾年的中考題，無非就是以下兩類： (一)敘述有事、有序 1、把握記敘文的六要素 (1)要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點;要把事情

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技巧一：標題要新穎獨特，寫作思路要與眾不同。標題相當于你的眼睛，是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標題才能吸引閱卷老師，走進你的作品。僅有好標題還不行，寫作思路不能千篇一律，要另辟新徑，才能讓閱

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01怎樣寫人怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務;要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。 ● 通過一件事來寫人

2023-05-30

其實語文寫作中很忌諱寫一大堆美麗的廢話。單獨摘出來哪一句都很美，拼湊在一起不知所云，不知道主旨中心，更沒有感情流露。怎么解決?(現(xiàn)在僅從應試寫作角度分析) 首先明確寫作文體，中學中有兩大類常用文體:記敘

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01 1：題目(新穎，命題作文例外) 2：開頭和結尾相互照應。(龍頭鳳尾) 3：用詞妥當，修辭正確。(力求語言的準確生動) 4：條理清晰，合乎邏輯。(讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢) 5：巧設布局，詳略得當。 4、要力避前

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