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被動(dòng)語(yǔ)態(tài)這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該是初中就學(xué)過(guò)的。老師或者語(yǔ)法書會(huì)教我們將主動(dòng)句中的賓語(yǔ)提到句首,然后將動(dòng)詞改成be done的形式,那么被動(dòng)句型就出來(lái)了。中學(xué)里,我們可能還會(huì)需要進(jìn)行很多的專項(xiàng)句型練習(xí),目的是為了更好的
2023-01-12
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)復(fù)習(xí)要點(diǎn) A.熟記結(jié)構(gòu) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為 助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞(p.p) 。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的不同時(shí)態(tài)是通過(guò)be的時(shí)態(tài)變化來(lái)表示的,其人稱和數(shù)方面應(yīng)與主語(yǔ)保持一致。其具體變化為: 一般現(xiàn)在時(shí):am/is/are+p.p.
2023-01-12
各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)舉例 一般地講,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可用于英語(yǔ)的各種時(shí)態(tài)。為了能準(zhǔn)確地運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),重點(diǎn)是要掌握be動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)變化。各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)舉例如下: 1、 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài). am / is / are + 動(dòng)詞
2023-01-12
語(yǔ)態(tài)概述 英語(yǔ)中有兩種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)相當(dāng)于漢語(yǔ)語(yǔ)法中的 句 即:把字句e,g:我吃了兩個(gè)蘋果① 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)相當(dāng)于漢語(yǔ)語(yǔ)法中的 句 即:被字句e,g:兩個(gè)蘋果被我吃了② 從①可以看出主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主
2023-01-12
被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成,助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài),人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的,be是什么時(shí)態(tài),全句就是什么時(shí)態(tài),be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。 1、各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
2023-01-09
被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be加及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成,助動(dòng)詞be有時(shí)態(tài),人稱和數(shù)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決 定的,be是什么時(shí)態(tài),全句就是什么時(shí)態(tài),be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。 1. 各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)
2022-12-07
九類過(guò)渡詞 1、開(kāi)頭常用短語(yǔ) It s said that... 據(jù)說(shuō)... As we all know that... 我們都知道... It s well known that... 眾所周知... As/So far as I know... 據(jù)我所知... It is clear/obvious that... ...是顯而
2022-12-06
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在句子中運(yùn)用 完成下列句子 1、 這些女孩子們一個(gè)月之前被教授如何跳舞,現(xiàn)在她們能跳好了。 The girls how to dance a month ago and now they can well、 2、 一座橋?qū)⒃诤由媳唤ㄔ。將?lái)它能節(jié)省我們很多
2022-12-06
常見(jiàn)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊情況 1、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中有些感官動(dòng)詞(如:hear, see, watch, notice等)后用不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),要把不定式符號(hào)to還原,即:hear(see) sb、 do sth、 sb、 be hea
2022-12-06
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的技巧指導(dǎo) 1、根據(jù)選項(xiàng)定考點(diǎn) 單項(xiàng)填空對(duì)語(yǔ)態(tài)的考查均會(huì)結(jié)合時(shí)態(tài),4個(gè)選項(xiàng)中一般包含兩個(gè)主動(dòng)語(yǔ)態(tài),兩個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);而其對(duì)時(shí)態(tài)的考查一般不會(huì)涉及語(yǔ)態(tài)。因此,如果選項(xiàng)中出現(xiàn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即可判斷此題考查被動(dòng)
2022-12-06
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本形式 1、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為be動(dòng)詞加動(dòng)詞的過(guò)去分詞,即 be+done 。在不同的時(shí)態(tài)中,be動(dòng)詞有不同的形式。 2、常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況 ①不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)。 This watch is made in Chi
2022-12-06
被動(dòng)結(jié)構(gòu)和系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別的基礎(chǔ)知識(shí) 所謂系表結(jié)構(gòu),在此指 連系動(dòng)詞+用作表語(yǔ)的動(dòng)詞-ed形式 結(jié)構(gòu)。它與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式完全一樣,所以在應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意它們的區(qū)別。 被動(dòng)結(jié)構(gòu)和系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別的用法 A. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的
2022-12-05
不能變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的情形 1.受動(dòng)詞的限制 ①表示狀態(tài)的及物動(dòng)詞,只能用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 某些表示狀態(tài)的及物動(dòng)詞,如have, own, cost, lack, want (缺乏), become (適合), fit, resemble, fail, last, flee, benefit, h
2022-12-05
不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法 1. 一般現(xiàn)在時(shí) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài):do 被動(dòng)語(yǔ)態(tài):amisare done We clean the classroom every day. 我們每天打掃教室。 The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我們打掃。 Such s
2022-12-05
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