初一上學期語文期末考試試題與答案一(5)

　　1. B  2. D  3. B

　　4. （1）春秋；風、雅、頌

　　（2）《列子·湯問》；精神實質(zhì)，不要被表象所迷惑，也不要只強調(diào)一點，以偏概全。（3）朝露待日  萬物生光輝

　　5. （2）

　　6. （1）為什么（2）這么

　　7. B

　　8. 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

　　9. （1）俄：片刻；欣然：高興地。

　�。�2）未若：比不上。

　�。�3）擬：比、比擬。

　　10. "柳絮"一喻好，好就好在有意象；"撒鹽"一喻僅有物象而無意蘊，所以說不好。

　　11. 這是一道開放性題目，答案可從"融洽""歡快""輕松"中任擇一兩個。

　　12. 解釋略。通過這些形容詞與"花、樹、巖石"等名詞搭配，描寫了山花、山樹、山風、山嵐的美好，以襯托空山鳥語的動聽，突出了"我"最喜歡聽山里的鳥叫。

　　13. 通過這三個"誰都"的排比句式和擬人化手法烘托鳥鳴受到萬物歡迎。

　　14. 和前面"兩只鳥"一句相照應。人類的美名只是一種虛榮的表現(xiàn)。鳥兒為歡樂為自由而鳴唱。

　　15. 勾起對故土江南的回憶，應是寂寥思戀的夢境。

　　16. C

　　17. 紅喙小鳥：體態(tài)靈活小巧，叫聲清脆流暢，纏綿反復。山雀：頑皮，叫聲短促而嘹亮。

　　鷓鴣：叫聲輕細、縹緲，不可捉摸。

　　18. "空"有空靈、自由、無限制等含義。鳥語，表達作者向往自由、向往歡樂的心情。

　　19. 抒發(fā)了作者向往自由、思戀故土的濃郁鄉(xiāng)情。

　　B卷

　　1. B

　　2. （1）萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。

　�。�2）何時復西歸？少壯不努力

　　3. 示例：（1）關關睢鳩，在河之洲。

　�。�2）蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　4. 林靜雖然性格內(nèi)向，不愛接近同學，集體觀念也比較淡薄，但是她在學習上有一股子鉆勁，各門功課都學得很扎實。

　　5. （1）他們   原因（2）剛開始 距離

　�。�3）誰  你（4）判斷對與錯  認為

　　6. 我以/日始出時/去人近，而日中時/遠也。

　　7. 太陽什么時候離人近，什么時候離人遠。一個從視覺角度，一個從觸覺角度得出了不同的結(jié)論。

　　8. （1）不恥下問（2）知之為知之，不知為不知，實事求是。

　　9. 提示：（1）宇宙無限，知識無窮，學無止境。（2）反映了古人認識自然、探索自然奧秘的精神。

　�。�3）反映了古人知之為知之，不知為不知的精神。

　�。�4）人們對事物的認識是多方位、多角度的，有時標準、方法不同，得出的結(jié)論也會不同。

　　10. 向我們描繪了一幅恬靜、馨香、迷人的晚霞槐樹圖，寓情于景，象征了老奶奶美滿幸福的晚年生活。

　　11. 正確。人不能光為自己活著。人活在世上，能為他人著想，為他人奉獻，才活得有意義。

　　12. 前一句表明他對人生意義的樸素的理解，后一句是對眼前的現(xiàn)實的自慰和贊美，也是她晚年生活的寫照。

　　13. 老奶奶：蒼老，飽經(jīng)風霜，卻又安詳滿足。小姑娘：光彩照人，含苞待放，活潑天真，肯于思考，充滿幻想。

　　14. 這是一道開放型題目，能結(jié)合文章主旨和個人思想實際，言之成理即可。
 

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