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2015年中考化學復習空氣總結(jié) 空氣的成分按體積分數(shù)計算：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%,CO20.03% 環(huán)境污染知識：排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫-----大氣污染物、酸雨

2015-03-24

1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水都屬于混合物 2.污染水質(zhì)的因素：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣(即三廢 )和生活污水的勸斥排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流

2015-03-24

一、專項訓練，集中強化，總結(jié)規(guī)律，突破難點在一模考試前后，考生已經(jīng)完成了化學知識的系統(tǒng)復習，在5月下旬至6月中旬的這段時間內(nèi)，建議考生能夠進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路

2015-03-24

一、碳的幾種單質(zhì) 1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。 2、石墨(C)是最軟的礦物之一，有優(yōu)良的導電性，潤滑性�？捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等金剛石和石墨

2015-03-24

知識點一：水在自然界中的存在 (1)地球：水占地球表面積的3/4(以海水為主)，地層內(nèi)部也都有水存在。 (2)大氣：我們周圍的空氣中也含有少量的水蒸氣 (3)生物體：人體內(nèi)含水量約占體重的2/3;魚體內(nèi)含水量要高于人體;

2015-03-24

知識點一：質(zhì)量守恒定律在一切化學反應中，反應前后： ①原子的種類沒有改變; ②原子的數(shù)目沒有增減; ③原子的質(zhì)量也沒有變化所以反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。總結(jié)：在化學反應中: 一定不變的是：①各物質(zhì)的

2015-03-24

對于一門即將開始學習的新課，準初三生都在同一起跑線上。開學后緊跟老師的進度和要求并及時自檢，學生都能學好化學。化學學科要記背的知識較多，準初三生可以提前預習一些簡單的知識點。這既可使大家在新學期對化

2015-03-24

考點1、藥品的取用 (1)取用原則：① 三不原則：不用手摸藥品、不湊近聞藥品的氣味，不嘗藥品的味道;②節(jié)約原則：要嚴格按實驗規(guī)定的用量取藥品;如果沒有說明用量時，應按最少量取用：液體1~2mL，固體只需蓋滿試管

2015-03-24

近幾年的化學考題堅持新課標的理念和要求，穩(wěn)中求變，立足考察學生全面素質(zhì)，強調(diào)探究性研究的重要。探究學習的實質(zhì)是用一種符合科學知識產(chǎn)生規(guī)律和學生學習規(guī)律的方式來組織和實施學習的學習活動，無論是探究的過

2015-03-24

化學學科是一門以實驗為基礎的科學，其對于實驗的考查主要包括基本操作、儀器使用等。這一般出現(xiàn)在選擇題或第一個實驗題中，相對比較容易。此外，實驗題還要求考生會取用藥品給物質(zhì)加熱，連接和使用儀器，檢查裝置

2015-03-24

考點1、藥品的取用 (1)取用原則：① 三不原則：不用手摸藥品、不湊近聞藥品的氣味，不嘗藥品的味道;②節(jié)約原則：要嚴格按實驗規(guī)定的用量取藥品;如果沒有說明用量時，應按最少量取用：液體1~2mL，固體只需蓋滿試管

2015-03-24

1、化學中考注重學生對實驗探究的考察，比如實驗設計、推斷、最后的綜合應用題，都滲透實驗探究的理念。因此學生在掌握基本知識點的基礎上，能夠運用知識進行實驗的設計重組，物質(zhì)的推理和鑒別，以及利用計算解決實

2015-03-24

選擇題是由題干和選項構(gòu)成的一類習題。題干主要由直接問句或不完全陳述句構(gòu)成，選項包括一個或幾個正確答案和若干個干擾答案。此類題具有概念性強、知識覆蓋面寬、迷惑性大、技巧性強靈活性高的特點。為了提高解題

2015-03-24

一、專項訓練，集中強化，總結(jié)規(guī)律，突破難點在一�？荚嚽昂�，考生已經(jīng)完成了化學知識的系統(tǒng)復習，在5月下旬至6月中旬的這段時間內(nèi)，建議考生能夠進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路

2015-03-24

夯實基礎，強化記憶。中考題中對基礎知識的考查占到60%左右，這就需要記住大量的化學基本概念和原理、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等等。有些知識必須死記，如：元素符號、化合價、物質(zhì)的顏色、溶解性、物質(zhì)的性質(zhì)等，而基本概

2015-03-24