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2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)—燃燒條件性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)

最理想的燃料新能源：氫能源、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐�?氫氣是最理想的燃料：優(yōu)點(diǎn)：資源豐富，放熱量多，無(wú)污染。需解決問(wèn)題：①如何大量廉價(jià)的制取氫氣?②如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣? 化學(xué)反應(yīng)中的能

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)—水凈化的具體答題要求

1.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（） A.水的吸收 B.動(dòng)植物的呼吸 C.光合作用D.燃料的燃燒考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán). 專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 分析：結(jié)合光合作用、呼

2015-03-24

2015年中考化學(xué)物質(zhì)的元素組成點(diǎn)評(píng)

甲型H1N1流感病毒在許多國(guó)家發(fā)生，治療該病毒的有效藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜工藝提煉出來(lái)的，它的有效成分是莽草酸，化學(xué)式為C7H10O5．對(duì)莽草酸的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A.莽草酸是有機(jī)化合物 B.莽草酸由

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：酸堿指示劑性質(zhì)

1.某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書寫了化學(xué)魔術(shù) 四字，然后再噴上另一種無(wú)色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的化學(xué)魔術(shù) 四字．該同學(xué)所用的兩種無(wú)色液體可能是（） A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.C

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：金屬化學(xué)作用分析

1.下列物質(zhì)能由金屬和鹽酸反應(yīng)直接生成的是（） A.FeCl3B.CuCl2C.AgClD.MgCl2 考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì). 專題：金屬與金屬材料. 分析：根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：如何解答單質(zhì)和化合物

1.下列物質(zhì)中，不能提供動(dòng)物生命活動(dòng)所需能量的是（） A.葡萄糖B.油脂C.蛋白質(zhì)D.水考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素. 專題：化學(xué)與生活健康. 分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素為水、糖類、油脂、蛋

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：水

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：水 1.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（） A.水的吸收B.動(dòng)植物的呼吸 C.光合作用D.燃料的燃燒考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán). 專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用

2015-03-24

如何了解化學(xué)硬水與軟水區(qū)別

如何了解化學(xué)硬水與軟水區(qū)別硬水中因溶有較多的可溶性鈣、鎂化合物，給我們的生活、生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．大部分地區(qū)的地下水主要含有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物質(zhì)，可通過(guò)加熱的方法進(jìn)行軟化．有些地區(qū)的地下水因

2015-03-24

中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：二氧化碳的用途

1.下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（） A.二氧化碳用作滅火劑 B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量考點(diǎn)：二氧化碳的用途;

2015-03-24

2015中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：常見(jiàn)的氧化物

1.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，是研究物質(zhì)的基本方法．在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（） A.CuSO4B.FeSO4C.HClD.Na2CO3 考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別. 專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息. 分析：電

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):純凈物的作用

1.日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（） A.水結(jié)成冰B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.汽油揮發(fā) 考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別. 分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：物質(zhì)的共存問(wèn)題

1.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不能達(dá)到目的是（） A.CO2氣體(HCl)將氣體通過(guò)澄清石灰水后干燥 B.Fe粉(Fe2O3)通入足量一氧化碳?xì)怏w加熱后冷卻 C.CaO(CaCO3)將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻 D.

2015-03-24

中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)—堿的化學(xué)性質(zhì)

中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 堿的化學(xué)性質(zhì) 1.生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生．對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（） A.鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成白色固體 B.氫

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)：?jiǎn)钨|(zhì)碳的性質(zhì)指導(dǎo)

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)：?jiǎn)钨|(zhì)碳的性質(zhì)指導(dǎo) 金剛石和石墨是由碳元素組成的兩種不同的單質(zhì)，它們物理性質(zhì)不同、化學(xué)性質(zhì)相同。它們的物理性質(zhì)差別大的原因碳原子的布列不同碳的化學(xué)性質(zhì)跟氫氣的性質(zhì)相似(常溫下碳的性質(zhì)

2015-03-24

2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)：鐵和鋼

鐵的物理性質(zhì)：有銀白色金屬光澤的固體，有良好的延性和展性，質(zhì)軟，是導(dǎo)體鐵的化學(xué)性質(zhì)：(1)鐵跟氧氣反應(yīng)鐵在潮濕的空氣里(既有H2O又有O2時(shí))易生銹，鐵銹是混合物，主要成分是氧化鐵Fe2O3防銹方法：在鐵表面涂一層

2015-03-24

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