初一新生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。相對(duì)而言，初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，但都比較簡(jiǎn)單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增

2009-08-13   

從初一開始怎樣牛到初三？初一相差不大初二始分高下

初中老師總結(jié)過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯(cuò)，這天壤之別其實(shí)就是在3年1000個(gè)日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。1、初中一下子科目那么多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度你要做好準(zhǔn)備。如果面對(duì)高強(qiáng)度心里準(zhǔn)備得不好，那

2009-08-03   

初一學(xué)習(xí)方法：名師談初中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

達(dá)爾文曾說過關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學(xué)好英語呢？1、重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)有兩個(gè)方面。一是單詞，二是課文內(nèi)容。對(duì)于單詞的預(yù)習(xí)首先掌握讀音，一

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語預(yù)習(xí)聽課及復(fù)習(xí)方法

面向全體學(xué)生，啟迪思維，開發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向，這就要求學(xué)生尋得一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。常言說：授之以魚，不如授之以漁。幾年來我在英語教學(xué)中注意探索英語教學(xué)方法的改革，

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語學(xué)習(xí)方法

在經(jīng)歷了小學(xué)簡(jiǎn)單的英語學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入到初中開始正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，這段時(shí)間是非常重要的，它是英語的打基礎(chǔ)階段，這段時(shí)間的英語學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，習(xí)慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學(xué)的英語

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：李陽(yáng)：學(xué)習(xí)英語最關(guān)鍵的十大問題

編者按：以下幾條，或許對(duì)你有所啟發(fā)，這就足夠了，總之一句話：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，一定會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步！一、如何才能做到堅(jiān)持不懈？人之初，性本懶！堅(jiān)持是世界上最難的一件事情！要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn)：1、先徹

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語學(xué)習(xí)：幽默學(xué)單詞方法

每天學(xué)5個(gè)單詞，看幾個(gè)幽默句子，再自己用新學(xué)的單詞造個(gè)句子。About1、有些人的錢來路不正，你可以這么說：我喜歡富人的唯一東西就是他們的錢。TheonlythingIlikeabouttherichpeopleistheirmoney.2、父母經(jīng)常警告孩

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語學(xué)習(xí)方法：學(xué)好英語“勤”為徑

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。可見，勤學(xué)是創(chuàng)高效的首要因素。這個(gè)道理，許多同學(xué)并不是不明白，怎奈何下了苦功，到頭來卻收效甚微。原因何在呢？牛頓說無知識(shí)的熱心如同在黑暗中遠(yuǎn)征。足見，僅有勤并不足貴，關(guān)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：學(xué)好英語的經(jīng)典要訣

第一要訣：收聽英語氣象報(bào)告有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語學(xué)習(xí)要記好筆記

一、記課堂筆記在英語課堂上，對(duì)老師講解的重要語法如時(shí)態(tài)、句型、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)等都要及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄。學(xué)會(huì)記課堂筆記，能加深對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化記憶，幫助記憶所學(xué)知識(shí)。但記筆記時(shí)，切忌潦草、雜亂無章和不準(zhǔn)確。不準(zhǔn)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：積累英語詞匯的十個(gè)竅門

積累英語詞匯的十個(gè)竅門Connect：將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。Write：實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：如何寫好英語句子的8種方法

一、代入法這是進(jìn)行英語寫作時(shí)最常用的方法。同學(xué)們?cè)谡莆找欢ǖ脑~匯和短語之后，結(jié)合一定的語法知識(shí)，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語代人相應(yīng)的句式即可。如：◎他從不承認(rèn)自己的失敗。Heneveradmitshisfailure.◎

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：如何快速提高英語口語水平

很多都學(xué)不好英語，英語中最難的還是英語口語水平，很多了掌握了很多詞匯語法，可是就是開不了口講英語，所以提高英語口語水平成了很多英語學(xué)習(xí)者的心頭之痛。今天我們?yōu)榇蠹医榻B一些提高英語口語水平的方法：說一下

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：英語學(xué)習(xí)：背誦---學(xué)習(xí)英語的有效途徑

一些英語基礎(chǔ)較弱的同學(xué)經(jīng)常為學(xué)不好英語而苦惱，找不到學(xué)習(xí)英語的有效途徑。實(shí)際上，背誦是學(xué)好英語的重要方法之一，練好背功是很重要的。在背誦時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：一、背單詞。單詞是語言的基本要素。高考要求

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初中英語聽力的學(xué)習(xí)方法

根據(jù)研究，英語學(xué)習(xí)最好是從八、九歲開始�，F(xiàn)代英語教學(xué)的改革，已經(jīng)使我國(guó)的英語啟蒙教育從初中提前到了小學(xué)三年級(jí)。然而，目前小學(xué)階段的英語教學(xué)只能屬于印象派，真正的英語學(xué)習(xí)還是從初一開始。英語聽力是英語學(xué)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：名師談初中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

達(dá)爾文曾說過關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學(xué)好英語呢？1、重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)有兩個(gè)方面。一是單詞，二是課文內(nèi)容。對(duì)于單詞的預(yù)習(xí)首先掌握讀音，一

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語：含有動(dòng)詞be的一般疑問句應(yīng)注意什么

應(yīng)該注意以下三方面：1.以be動(dòng)詞開頭的一般疑問句的結(jié)構(gòu)為：be動(dòng)詞+主語+表語（名詞、數(shù)詞等）。例如：Isthisyourpencil？這是你的鉛筆嗎？Yes，itis./No，itisnt.是的，是我的。/不，不是我的。2.將陳述句變?yōu)橐话?/p>

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：高級(jí)教師獻(xiàn)計(jì)：如何學(xué)好初一英語

學(xué)英語，要做好四件事做好課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會(huì)讀為止；其次，動(dòng)筆寫下單詞，加深對(duì)單詞記憶；再

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一打基礎(chǔ)正當(dāng)時(shí) 掌握攻克英語的五大規(guī)律

經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，很多初一學(xué)生發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時(shí)哇啦哇啦地說英語，自我感覺很好；而到了初中，老師卻不時(shí)指出問題：這里發(fā)音不正確那里拼讀不對(duì)為什么原本感覺良好的英語學(xué)習(xí)會(huì)在進(jìn)入初中后不斷出現(xiàn)問題？英語老師介

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一英語學(xué)習(xí)掉隊(duì)了怎么辦？

同學(xué)們從小學(xué)或初一開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，常從字母、簡(jiǎn)單的單詞和會(huì)話入手，每節(jié)課的內(nèi)容也不多，大多數(shù)同學(xué)能夠比較輕松地學(xué)會(huì)，所以大家都學(xué)得特別起勁兒�？墒请S著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加、教材難度的增大，有的同學(xué)便逐漸感到

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一些小建議

眾所周知，英語在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來講，掌握好英語這門不僅僅是工具的語言將為以后的工作帶來顯而易見的好處；從短期的角度講，學(xué)習(xí)好英語這門課程，自己便在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役里就多了

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：英語學(xué)習(xí)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

要使學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行有效，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生掌握有效學(xué)習(xí)方法的前提條件和必要保證。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣可從以下幾方面做起：1.制定計(jì)劃要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一學(xué)生 要做好“初小銜接”的過渡

對(duì)于初一的學(xué)生們來說，升入中學(xué)后的一個(gè)最要緊的問題，是如何順利做好初小銜接的過渡。如今，開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)初步適應(yīng)了初中生活。我個(gè)人認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)首先解決的是作息時(shí)間問題，在小學(xué)，多數(shù)

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

帶著幾分新奇和自信的笑容，初一新生進(jìn)入初中數(shù)學(xué)課堂。然而，有50%的學(xué)生認(rèn)為，數(shù)學(xué)學(xué)科最難學(xué).通過調(diào)查了解，數(shù)學(xué)教學(xué)普遍存在的疑惑就是我們?cè)撊绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)？為什么教學(xué)觀念在更新，課本在改革，教學(xué)方法在改變，

2009-07-16   

初一學(xué)習(xí)方法：談初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

長(zhǎng)期以來，對(duì)教師教學(xué)的要求強(qiáng)調(diào)領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學(xué)生思維活動(dòng)較少，因而選擇適合學(xué)生認(rèn)知過程的教法也少。實(shí)踐證明忽視了學(xué)，教就失去了針對(duì)性。教學(xué)的高低，很

2009-07-16   

北京小升初跨區(qū)寬進(jìn)嚴(yán)出 家長(zhǎng)排長(zhǎng)隊(duì)辦手續(xù)

昨日，西城小升初跨區(qū)手續(xù)辦理現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們排隊(duì)等待辦理手續(xù)。昨天開始，北京市各區(qū)開始啟動(dòng)小升初回區(qū)手續(xù)辦理。在海淀、西城、東城，辦理回區(qū)手續(xù)的家長(zhǎng)排成了長(zhǎng)蛇陣，而他們中有相當(dāng)數(shù)量來自朝陽(yáng)、豐臺(tái)等區(qū)。按照

2009-05-11   

家長(zhǎng)考生必讀：為考北大清華請(qǐng)從初一開始

從小學(xué)到初中，對(duì)同學(xué)們來說，知識(shí)上有跨越，從算術(shù)到代數(shù)；環(huán)境上，心理上也有跨越。在初一這個(gè)過渡的時(shí)期，總是有同學(xué)面對(duì)新問題準(zhǔn)備的不好，掉下隊(duì)來，同時(shí)，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來居上。為什么會(huì)這樣呢？在這

2009-05-08