來源:家長幫全國站 作者:wscsj 2016-03-18 16:43:06
常聽別人說初三有多累、有多苦、有多少考試……初三的一年時(shí)間已經(jīng)過半,你的感覺如何呢?而這僅僅是開始,當(dāng)我們走過這段初中生活,特別是面臨著中考的壓力,在后期,無論在身體上、心理上,都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。那么,面對(duì)即將到來的第二學(xué)期生活,你擔(dān)心嗎?
1、擔(dān)心會(huì)失常
考試緊張和畏難情緒導(dǎo)致發(fā)揮失常的例子不在少數(shù),這種情況在很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的考生中也時(shí)有發(fā)生。學(xué)習(xí)越好的考生往往越在意考試結(jié)果,以致忽視了考試過程的重要。考試發(fā)揮失常的次數(shù)越多,考生越有“中考肯定考不好”的陰影,進(jìn)而一步步失去信心。
其實(shí),在每次考試時(shí)保持平常心,就可以減少發(fā)揮失常的次數(shù)。把每次練習(xí)都當(dāng)作重要考試,把每次重要考試都當(dāng)作練習(xí),以此養(yǎng)成“平常心”,這樣無論是練習(xí)還是重要考試,都能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
2、擔(dān)心不適應(yīng)
如果初三第一學(xué)期你已經(jīng)感受到了不小的壓力,那么第二學(xué)期你一定要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟憧赡軙?huì)承受更大的壓力。一定的壓力有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高,而如果你擔(dān)心壓力過大,以致自己無法承受,那就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。除了通過飲食和睡眠等生理調(diào)節(jié)外,自我減壓等心理調(diào)節(jié)也是重要的方式。
此外,對(duì)于一些心理壓力較大的考生,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行專業(yè)的心理訓(xùn)練也是有必要的。
3、擔(dān)心老走神
初三不僅是成績的比拼,也是身體的比拼。有些考生盲目為了提高學(xué)習(xí)成績,從不參加學(xué)習(xí)以外的活動(dòng),沒日沒夜地學(xué)習(xí)導(dǎo)致效率降低、上課走神、精神渙散。在初三的學(xué)習(xí)生活中,合理的飲食、睡眠和鍛煉是必要的:多吃富含蛋白質(zhì)的營養(yǎng)食物;雖然睡眠時(shí)間減少是必然的,但熬夜學(xué)習(xí)是絕對(duì)不提倡的;要保持每天20分鐘左右的鍛煉時(shí)間,鍛煉既是心理上的放松,也有利于身體健康、增強(qiáng)免疫力。
4、擔(dān)心無回報(bào)
自卑心理是初三生普遍的心理問題,也是導(dǎo)致成績一蹶不振的主要原因。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),初三的考試相對(duì)較多,一次兩次的失敗是難免的,但部分初三生往往把這一次兩次的失敗當(dāng)成永遠(yuǎn)的失敗,面對(duì)挫折沒有分析掌握知識(shí)點(diǎn)或是學(xué)習(xí)方法方面的原因,而是盲目懷疑自己的能力。對(duì)此,初三生一定要經(jīng)得起失敗,要相信付出就一定有回報(bào)。
初三生還可以給自己設(shè)定短期目標(biāo),按階段地完成目標(biāo),增強(qiáng)自信心和成就感。
5、擔(dān)心常煩躁
由于初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)科目和知識(shí)點(diǎn)繁多,會(huì)讓考生覺得無從下手,做事欠缺條理,進(jìn)而在心理上感到盲目和煩躁。在這種情況下,制訂合理的計(jì)劃會(huì)起到良好的調(diào)節(jié)作用。制訂計(jì)劃可以分2種,學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方面,長、短期的計(jì)劃都不能缺少:有一個(gè)長期目標(biāo),再通過制訂每月計(jì)劃、每周計(jì)劃、每天計(jì)劃等短期計(jì)劃,一步步完成短期計(jì)劃,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)。
在生活方面,合理地安排作息時(shí)間,必要的勞逸結(jié)合也會(huì)使考生增加學(xué)習(xí)效率,知道自己要做什么,按部就班,循序漸進(jìn)。
擔(dān)心是一定會(huì)有的,所以不只要有擔(dān)心,還要知道如何應(yīng)對(duì)自己的擔(dān)心,減小擔(dān)心對(duì)你的不良來影響。
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