進(jìn)入初二系列：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提

前言：初二這一年對于一個初中生是至關(guān)重要的一年。學(xué)生通過初一的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐步適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏、老師的教學(xué)習(xí)慣，也熟悉了校園環(huán)境和周圍同學(xué)，一切不利于學(xué)習(xí)和生活的外因基本肅清。因此，進(jìn)入初二后，學(xué)校

2009-10-05   

初二開學(xué)要給孩子緩沖期

真不愿去上學(xué)！眼看開學(xué)在即，不少學(xué)生發(fā)出無奈感慨。這不由讓人想起，上班族在一次長假過后，也會不由發(fā)出牢騷真不愿去上班！成年人尚且如此，何況孩子。滬上心理咨詢師提醒老師和家長，開學(xué)一周，一定要給孩子們留

2009-09-13   

初三新生應(yīng)警惕開學(xué)綜合征

開學(xué)一周了，很多初三生覺得不太適應(yīng)緊張繁忙的初三生活。中關(guān)村中學(xué)心理老師王維娜說，這些表現(xiàn)說明，學(xué)生患上了開學(xué)綜合征，要及時采取有效措施。9月開學(xué)后，白新已經(jīng)是一名初三生了，他說，初三和前二年的感覺完

2009-09-13   

初三新生應(yīng)警惕開學(xué)綜合征

開學(xué)一周了，很多初三生覺得不太適應(yīng)緊張繁忙的初三生活。中關(guān)村中學(xué)心理老師王維娜說，這些表現(xiàn)說明，學(xué)生患上了開學(xué)綜合征，要及時采取有效措施。9月開學(xué)后，白新已經(jīng)是一名初三生了，他說，初三和前二年的感覺完

2009-09-13   

快樂初三 三大秘訣

開學(xué)快一周了，周圍的空氣好像變了味兒。家長整天掛在嘴邊的是：初三了��！可得抓緊。老師課上的進(jìn)度明顯加快，一節(jié)課下來滿腦子都是考試重點(diǎn)。同學(xué)們都各自忙得抬不起頭來。誠然，中考是初三生面臨的一次新挑戰(zhàn)，但

2009-09-13   

真實(shí)寫照：初三老師的三重身份

初三一年，陪伴在考生身邊最久的是老師；初三一年，為考生付出心血最多的是老師。他們是身兼數(shù)職的多面手，他們有著多重身份：良師、益友、心理專家、營養(yǎng)大夫值此第25個教師節(jié)來臨之際，讓我們向所有奮戰(zhàn)在教學(xué)一線

2009-09-13   

初三生開學(xué)前查缺補(bǔ)漏開學(xué)后早進(jìn)狀態(tài)

初三生活即將開始，有關(guān)老師提醒初三生，開學(xué)前要查缺補(bǔ)漏，做好知識上的準(zhǔn)備以迎接新學(xué)年。經(jīng)過一個假期的休息，很多學(xué)科的知識已經(jīng)生疏了，通州區(qū)教師研修中心老師郭琦表示，初三生在開學(xué)前要對學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié)

2009-09-11   

初三學(xué)習(xí)該如何安排？訂好每周6天計(jì)劃

初三學(xué)習(xí)該如何安排？有關(guān)老師提醒，初三第一學(xué)期學(xué)的新知識正是中考時易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在提高學(xué)習(xí)效率的同時加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。初三新生計(jì)劃缺失王浩這兩天沒精打采，感覺暑假好像還沒

2009-09-10   

初三代數(shù)預(yù)習(xí)要點(diǎn)：一元二次方程

1.本章重點(diǎn)為一元二次方程的解法。在深刻認(rèn)識一元二次方程概念基礎(chǔ)上，掌握四種基本解題方法。這部分例、習(xí)題安排類型較多，可從中選一些書后習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，并分析和比較出適用于各種不同解法的方程的特點(diǎn)，進(jìn)而歸納

2009-08-26   

初三特長生政策優(yōu)惠面更寬 加分可能超過5分

日前，市教委頒布了《關(guān)于停止對初中畢業(yè)生中部分特長生加分的通知》，決定從2009年起，停止對初中畢業(yè)生中體育類、藝術(shù)類、科技類、學(xué)科類特長生的加分。這項(xiàng)政策在學(xué)校、學(xué)生和家長中引起強(qiáng)烈反響。取消四類特長生

2009-08-26   

進(jìn)入初三你必須知道的四件大事！

1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程北京某著名附中校長曾說過，按知識量和難度來看，初中應(yīng)該學(xué)兩年半，而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多學(xué)

2009-08-26   

初二新生備戰(zhàn)中考：輕松高效率的學(xué)習(xí)方法

初二的確是初中的一個重要時段。這一階段你對知識的掌握程度，直接影響著你的中考成績。不過，學(xué)習(xí)上并沒有絕對的輕松。想要相對輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，可從以下幾個方面著手：首先，要區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文

2009-08-24   

初二學(xué)習(xí)方法：淺談學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

日新月異的現(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，對人們的閱讀能力要求也越來越高，閱讀教學(xué)的任務(wù)也越來越艱巨。因?yàn)殚喿x教學(xué)中的閱讀，對學(xué)生來說，是一個學(xué)習(xí)理解語言，掌握閱讀方法，汲取知識，提高認(rèn)識，發(fā)展思維，豐

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法體系： 如何做好學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地安排學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)成績。1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖；2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提；3、制訂計(jì)劃能減少時間的浪費(fèi)

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：中學(xué)生學(xué)習(xí)的十二個習(xí)慣

教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品，不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場生存，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應(yīng)該

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果

學(xué)生的智力水平不一，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的兩極分化。如何消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種障礙，提高數(shù)學(xué)成績，筆者說說個人的淺見。掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到五到即耳到、眼到、口

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：＂Fool＂一詞并不僅僅意為＂愚人＂哦！

今天是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)AprilsFool,為了幫助大家學(xué)習(xí),特將與fool有關(guān)短語及各種搭配作一整理,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助.一提到fool，學(xué)英語的人都知道其意為笨人；被愚弄（欺騙）的人。但是本人在收集并整理英語

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：單詞記憶方法總結(jié)

單詞記憶方法總結(jié)①及時記憶法記單詞，要四到：耳嘴眼手齊開炮，聽說讀寫不能少，印象深刻記得牢。②重復(fù)記憶法已學(xué)單詞莫靠邊，幾天之后再看看，似忘非忘再溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)記心間。③分組記憶法單詞多了別心煩，分片

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：如何做好初中英語期末復(fù)習(xí)

能否有效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)是決定能否取得良好成績的關(guān)鍵所在。下面就與同學(xué)們談?wù)勗谄谀��?fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。A.制訂計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施俗語說：不打無準(zhǔn)備之仗。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性，增強(qiáng)針對性，

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：差生變成優(yōu)秀生 不得不看的8大策略

也許很多人會說，差生這個提法本身就不對，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒有笨孩子。但是現(xiàn)實(shí)生活中，你不得不承認(rèn)，存在有些學(xué)生由于各種原因，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績上不去，每次考試都挨批的這種現(xiàn)象。的確沒有笨孩子，但是否愿意努力，

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初二數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法

初二數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：各個階段擊破：備戰(zhàn)新學(xué)期有高招

今天，成都市各中小學(xué)校的孩子們都走進(jìn)校園，開始了自己新學(xué)期的第一節(jié)課。面對新的學(xué)期、新的學(xué)年，孩子們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在新的起點(diǎn)取得新的進(jìn)步呢？作為家長，又應(yīng)該怎樣科學(xué)地陪伴孩子邁出新

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初中物理實(shí)驗(yàn)口訣

（一）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡物理天平進(jìn)行稱量之前，指針應(yīng)指在刻度中央。若指針偏在標(biāo)尺左側(cè)，將橫梁左端螺絲向左調(diào)，或?qū)�橫梁右端螺絲向左調(diào)，均能使指針回到標(biāo)尺中央。當(dāng)指針向右偏時，橫梁螺絲（不論左端或右端的螺絲

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初二學(xué)生特點(diǎn)及物理提前學(xué)習(xí)方法

初二是中學(xué)學(xué)習(xí)生活的過度期，年齡特征和認(rèn)識規(guī)律的未成熟性，在提前學(xué)習(xí)方法上有明顯的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在讀與聽、述與思及記與寫三大方面。首先是讀與聽初二學(xué)生多數(shù)無課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要學(xué)好物理就要學(xué)會

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初二物理 巧記凸透鏡成像規(guī)律

1.畫定一直尺2.在直尺上畫出點(diǎn)O，為光心，在O點(diǎn)畫一凸透鏡。在凸透鏡兩側(cè)標(biāo)出一倍焦距點(diǎn)f、二倍焦距點(diǎn)2f.3.分區(qū)，（如圖），在凸透鏡的左右兩側(cè)分成三區(qū)O──f為一區(qū)，f──2f為二區(qū)，2f以外為三區(qū)。4.規(guī)律：物在無

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初二物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

物理實(shí)施新課程，對于教師是一個挑戰(zhàn)，而由于學(xué)生在八年級剛開始接觸物理，所以初中物理教學(xué)帶有啟蒙的性質(zhì)。一方面是要傳授一定的物理知識，更重要的是要激發(fā)學(xué)生對物理的興趣，為以后的學(xué)習(xí)開創(chuàng)一個良好的開端。在

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：初二物理學(xué)習(xí)技巧

要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：對中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一些小建議

眾所周知，英語在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長遠(yuǎn)的角度來講，掌握好英語這門不僅僅是工具的語言將為以后的工作帶來顯而易見的好處；從短暫的角度講，學(xué)習(xí)好英語這門課程，自己便在高考這場戰(zhàn)役里就多了

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：專家認(rèn)為學(xué)好初中物理要注意這四點(diǎn)

中考試題的命制有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的物理知識，關(guān)注生活與物理的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的意識。試題還引導(dǎo)學(xué)生注意觀察身邊所發(fā)生的一些現(xiàn)象，在運(yùn)用物理知識解決生活中所遇到的問題過程中，深切地體會到身邊處

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：“冠詞＋姓氏名詞”的六種不同意義

1.a/an＋姓氏單數(shù)表示某家族的一個成員。例如：HiswifeisaKennedy（＝amemberoftheKennedyfamily）.他的妻子是肯尼迪家族中的一員。2.a/an＋作家、畫家的姓氏單數(shù)表示其作品。例如：HaveyougotacompleteLuXun（＝ase

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：中學(xué)生高效學(xué)習(xí)法則：效率法則

效率法則：讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值效率法則要點(diǎn)導(dǎo)讀善于利用時間在學(xué)習(xí)中，你不僅要懂得珍惜時間，更要學(xué)會運(yùn)籌時間，使自己在最短的時間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。合理分配精力在學(xué)習(xí)中，你必須分清主次，合理地分

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：注重積累，提高成績

讀初一的時候，由于初一的內(nèi)容很簡單，上課只聽一聽、說一說，課后讀一讀、背一背，考試的時候就能得八九十分。因此當(dāng)時大家體會不到積累的重要性，覺得英語其實(shí)并不難學(xué)。但到了初二，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度逐漸加大，一些

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)

「教學(xué)目標(biāo)」★知識與技能了解光的折射現(xiàn)象。知道光從空氣射入水或其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。★過程和方法通過實(shí)驗(yàn)觀察，認(rèn)識折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯覺。★情感態(tài)度價(jià)值觀初步

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：“光的傳播”教學(xué)案例

一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解什么是光源；（2）知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（3）知道光在真空中的傳播速度。2.過程與方法（1）通過觀察與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力；（2）經(jīng)歷光是怎

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：6種有效的復(fù)習(xí)策略 教你如何應(yīng)對期中考試

九月剛過過去了不久，空氣里氣已開始彌漫著冬的意味了，在大家?guī)缀醵剂?xí)慣于忙碌且平淡的學(xué)習(xí)生活時，一個令人緊張的話題，又慢慢的向大家走來，那就是期中考試。提到期中考試，可以說有人歡喜有人憂，大家的感受頗不

2009-07-16   

初二學(xué)習(xí)方法：平面鏡成像特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)剖析

目的：研究平面鏡成像具有什么特點(diǎn)？猜想：根據(jù)問題回答，加上可能二字。器材：玻璃鏡、兩只大小完全相同的蠟燭、火柴、直尺。主要過程：點(diǎn)燃一只蠟燭，放置在玻璃鏡的一端，眼睛在這一端觀察像，用另一只未點(diǎn)燃的蠟

2009-07-16