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初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，主要是概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及由其內(nèi)容所反映出來的數(shù)學(xué)思想和方法。在新課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)中特別提出學(xué)生要 獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和技能以及基
2019-09-02
初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，一方面初三數(shù)學(xué)所涉及的知識點(diǎn)例如相似三角形、銳角三角比、二次函數(shù)等，都是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中難以掌握的知識點(diǎn)，而這些內(nèi)容在中考中所占的比重比較大。另一方面，初三數(shù)學(xué)也是到了學(xué)生總結(jié)
2019-09-02
從學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)可把學(xué)習(xí)方法分為以下五個(gè)方面： 1.讀的方法。初一同學(xué)往往不善于讀數(shù)學(xué)書，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學(xué)書呢?平時(shí)應(yīng)做到： 一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干，并能粗
2019-09-02
高僧下棋 在古代印度，一位高僧十分精通棋術(shù)，國王正好也喜歡下棋。有一天，國王把這位高僧召到宮里，要與他對奕。國王對他說： 聽說你棋術(shù)十分高超，所以把你請來與我下棋。你不要因?yàn)槲沂菄蹙筒桓亿A我，你要拿
2019-09-01
韓信點(diǎn)兵 韓信是我國漢代著名的大將，曾經(jīng)統(tǒng)率過千軍萬馬，他對手下士兵的數(shù)目了如指掌。他統(tǒng)計(jì)士兵數(shù)目有個(gè)獨(dú)特的方法，后人稱為 韓信點(diǎn)兵 。他的 方法是這樣的，部隊(duì)集合齊后，他讓士兵1、2、3－－1、2、3、4、
2019-09-01
S=1 +4 + 42 +43 +44 + .+4n 后項(xiàng)/前項(xiàng)=4 ，所以以上等式要同* 4 ，即： 4S=4 + 42 +43 +44 + .+4n+4n+1 4S-S=4 + 42 +43 +44 + .+4n+4n+1-(1 +4 + 42 +43 +44 + .+4n) 3S=4n+1--1 S=1/3 (4n+1 1) 從一個(gè)多邊形的其
2019-09-01
1. 射線條數(shù)與角個(gè)數(shù)的關(guān)系 過同一頂點(diǎn)2條射線,可以組成一個(gè)角,3條射線可以組成兩個(gè)角,4條射線組6個(gè)角,那么N條射線可以組成多少個(gè)角? 方法:N 條線時(shí)，共有角個(gè)數(shù)=Cn2 =n (n-1) / 2 例如：5條線可以給成4*5/2
2019-09-01
解題思路的獲得，一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟： 1.從理解題意中提取有用的信息，如數(shù)式特點(diǎn)，圖形結(jié)構(gòu)特征等； 2.從記憶儲存中提取相關(guān)的信息，如有關(guān)公式，定理，基本模式等； 3.將上述兩組信息進(jìn)行有效重組，使之成
2019-09-01
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量結(jié)構(gòu)、變化、以及空間模型等概念的科學(xué)．它是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，而且與我們的生活息息相關(guān)．所以說，學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們每個(gè)同學(xué)來說都是非常重要的。初中階段，我們就逐漸開始接觸比較難的數(shù)學(xué)
2019-09-01
我們要鍛煉學(xué)數(shù)學(xué)的能力，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì) 提出問題―實(shí)驗(yàn)探究―開展討論―形成新知―應(yīng)用反思 的學(xué)
2019-09-01
在距離中考已不過幾個(gè)月的時(shí)間里，初三的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整好狀態(tài)用好最后這幾個(gè)月時(shí)間來進(jìn)行有效的中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢?下面給各位同學(xué)和家長一點(diǎn)建議： 第一，要重視數(shù)學(xué)概念的復(fù)習(xí)。概念是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)概念不僅
2019-09-01
第一，查查我們在知識方面還能做那些努力 關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備，考前要檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯(cuò)誤筆記，如果你沒有
2019-09-01
國慶節(jié)到來之前，同學(xué)們剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個(gè)月，事實(shí)上，一個(gè)多月來學(xué)的內(nèi)容并不多，一個(gè)國慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補(bǔ)，做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué) 習(xí)中就可以擺脫被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面，為一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)爭取了主動(dòng)。
2019-09-01
1、配方法：所謂配方，就是把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一種
2019-09-01
08 統(tǒng)計(jì)與概率(8個(gè)) 易錯(cuò)點(diǎn)1：中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的有關(guān)概念理解不透徹，錯(cuò)求中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)。 易錯(cuò)點(diǎn)2：在從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，一定要先判斷統(tǒng)計(jì)圖的準(zhǔn)確性。不規(guī)則的統(tǒng)計(jì)圖往往使人產(chǎn)生錯(cuò)覺，得到
2019-09-01
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